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    带教教师代表柴隽、朱俏临也被他们虚心好学的精神所感动,发言中多次表扬他们。

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    另外,在这次艺术节里,徐汇实验幼儿园为孩子们准备了一场视觉盛宴,邀请魔术师来为孩子们进行表演,每一个魔术都赢得了孩子们的掌声和赞叹,孩子们时而欢呼、时而专注,在魔术的世界里快乐地不能自已。

  • 【圖】開心童話劇,喜迎雞年來:記果幼童話劇迎新年活動

    为确保未成年人心理健康辅导工作的专业性,近日,心理中心举行了新志愿者面试,邀请教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员吴增强教授、宝山区未成年人心理健康教育发展中心副主任王震老师担任面试专家。...

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    会上,由幼儿为“好家长”颁发荣誉奖状,感谢家长对幼儿园工作的大力支持。...

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在督导结束后,韩梅园长表示:“在接下来的工作中,我们将不辜负上级主管领导对我们的期望,为幼儿的发展,把长二“快乐教育”的理念落实得更透彻,办一所幼儿快乐、教师幸福、家长满意的学校。...

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即使只是彩排的舞台,汇星的教职工也没有丝毫懈怠,为了呈现出最好的表演,在串联整台毕业典礼的过程中,一次又一次练习走位、站位,为孩子换装,做后台准备…… 虽然彩排还存在许多不完美,但是孩子们又一次积累了舞台表演的常识与经验。...

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孩子们一到福利院,就受到的老人们的热情鼓掌欢迎,孩子们簇拥在老人身边,向老人们展示自己心爱的作品,有的画着自己未来的理想,有的画着自己和幼儿园小伙伴们一起做游戏的场景。...

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在进入活动现场前,区教研员吕老师从幼儿发展需求与集体运动游戏价值凸显的角度,提出了以下几个方面的思考点:“内容是否源于幼儿的运动兴趣与当前发展需求,吸引幼儿主动参与,体现适宜挑战;玩法的设计是否遵循幼儿运动核心经验发展规律;对幼儿的运动能力及个性品质等整体发展有何价值”等。...

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整节课从生活中的人脸识别用于支付和侦察等场景为切入点,引出了人工智能的相关技术,从现实应用联系技术的实现,激发学生兴趣,并以PIL图片处理库为载体,自然地引出了图片批量处理的小项目。...

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当然,8班运动员也毫不示弱,他们在球场上奔跑,时而持球、时而运球,将球传给外线的运动员后,他迅速的将球一抛,球便进了篮筐,响起欢呼声的同时,气氛也越来越紧张。...

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当队友们打出好镖时,大家欢呼,分享喜悦;在队友们发挥不稳定时,大家对拳,加油鼓励,切身感受到了飞镖项目的团队精神与魅力,特别是最后决赛时台上选手全身心的投入,台下老师、家长们的加油声、欢呼声,使比赛在浓重氛围中落下了帷幕。...

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位育初级中学作为徐汇区首批小语种试点中学,从2014学年第二学期开始开设意大利语拓展课,采用意大利原版教材,结合音视频教学素材,教授了意大利语的语音规则、日常会话和基础语法词汇,并且介绍了意大利历史和文化等相关内容。...

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演习结束,老师和孩子们一起总结了类似突发情况的应急方法,并带领孩子们认识不同保卫工具器械的用途,提高孩子们的自我保护意 识。...